ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

Государственного учреждения образования

«Средняя школа №2 г.Копыля  имени Тишки Гартного»

1. Настоящий школьный стандарт разработан на основе Кодекса Республики Беларусь об образовании, Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября  2022 г. № 322.

Функционирование Государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г.Копыля  имени Тишки Гартного» (далее ˗ Учреждение) обеспечивается в соответствии с законодательством.

2. Учреждение самостоятельное в осуществлении образовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, разработке и принятии локальных правовых актов, иной деятельности в рамках, установленных актами законодательства и его статусом. Локальные правовые акты не противоречат актам законодательства.

3. Учреждение реализовывает образовательные программы:

образовательную программу начального образования;

образовательную программу базового образования;

образовательную программу среднего образования;

образовательную программу специального образования на уровне общего среднего  образования;

образовательную программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.                                                                                

4. Учреждение имеет право:

создавать условия для организации учебно-тренировочного процесса или организовывать учебно-тренировочный процесс в целях подготовки спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса;

осуществлять приносящую доход деятельность;

участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;

размещать информацию о кадровом составе педагогических работников (должность, фамилия, имя, отчество (при наличии), уровень образования, квалификация, сведения о наличии ученой степени, ученого звания, а также с согласия указанных лиц иные сведения о них);

проверять подлинность документа об образовании (аттестата о среднем общем образовании) путем направления запроса в Министерство образования о подтверждении факта его выдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица в учреждения среднего образования;

быть членом ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;

 осуществлять международное сотрудничество в области образования.

5. Учреждение обеспечивает:

качество образования;

подбор, найм и расстановку кадров, повышение их квалификации; соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;

создание безопасных условий для организации образовательного и воспитательного процессов;

разработку и утверждение правил внутреннего распорядка для обучающихся;

создание безопасных условий для обучающихся, законных представителей несовершеннолетних обучающихся, педагогических и других работников Учреждения в здании и на его территории (пропускной режим, перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию обучающимися, иные меры);

моральное и материальное стимулирование обучающихся, педагогических и других работников Учреждения; 

меры социальной защиты обучающихся;

создание необходимых условий для организации питания и медицинского обслуживания;

участие в формировании контрольных цифр приема;

ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних при поступлении (зачислении) в Учреждение со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для обучающихся, иными локальными правовыми актами Учреждения, содержащими права и обязанности обучающихся, а также по их запросам с учебной и программной документацией;

разработку с участием органа самоуправления, в состав которого входят законные представители несовершеннолетних обучающихся, порядка получения законными представителями несовершеннолетних обучающихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах образовательной деятельности обучающихся;содействие уполномоченным государственным органам и иным организациям в осуществлении контроля за качеством образования.

В Учреждении не допускается  создание и деятельность политических партий, а также создание, анонимная и иная, противоречащая законодательству, деятельность религиозных организаций.

4. При реализации образовательных программ общего среднего образования не допускается использование методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся.

5. При реализации экспериментально-инновационного проекта обеспечиваются права и законные интересы участников образовательного процесса, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных образовательными стандартами общего среднего образования.

6. В Учреждении созданы условия для организации образовательного процесса:

учебно-методическое обеспечение;

кадровое обеспечение;

материально-техническая база.

7. Кадровые условия реализации образовательных программ общего среднего образования в Учреждении предусматривают:

укомплектованность педагогическими и иными работниками в соответствии со штатным расписанием;

наличие должностных (рабочих) инструкций педагогических, руководящих и иных работников;

обеспечение повышения квалификации педагогических работников;

проведение аттестации педагогических работников.

8. Материально-технические условия реализации образовательных программ общего среднего образования обеспечивают:

освоение содержания образовательных программ общего среднего образования;

создание условий для активизации самостоятельной учебной деятельности  обучающихся, удовлетворения их индивидуальных образовательных запросов, развития творческих способностей, включения в проектную, исследовательскую деятельность, иные виды социально значимой деятельности;

эффективное использование в образовательном процессе современных информационно-коммуникационных технологий;

внедрение электронных сервисов, которые используются: педагогическими работниками в организации, реализации и анализе результатов образовательного процесса; обучающимися на учебных занятиях (уроках), при выполнении домашних заданий, в учебной, научно-исследовательской и проектной деятельности; законными представителями несовершеннолетних обучающихся как участников образовательного процесса.

9. Учреждение имеет:

помещения, кабинеты, мастерские, ресурсные центра, оснащенные мебелью, оборудованием, учебно-методическими материалами, необходимыми для организации образовательного процесса;

помещения для занятий физической культурой и спортом;

медицинские помещения;

помещения для организации питания обучающихся, педагогических и других работников учреждения, оборудованные в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации образовательных учреждений;

иное имущество в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.

10. Учреждение соблюдает требования законодательных актов по:

санитарно-гигиеническому обеспечению;

пожарной безопасности;

транспортному обеспечению обучающихся;

организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сети и технических средств, организации дорожного движения в местах расположения Учреждения;

организации безопасной эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования;

необходимым объемам текущего и капитального ремонта.

11. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения.

12. Педагогические работники Учреждения в соответствии с законодательными актами имеют право на:

защиту профессиональной чести и достоинства;

обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

обеспечение условий для охраны жизни и здоровья в процессе обучения и воспитания;

творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебно-методических пособий и средств обучения и воспитания;

доступ к учебным программам, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;

участие в актуализации, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;

участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности;

участие в управлении Учреждением;

повышение квалификации;

моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;

вступление в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;

ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебно-методической литературы;

бесплатный проезд к месту работы и обратно школьными автобусами по маршруту следования при отсутствии общественного транспорта, обеспечивающего прибытие педагогического работника к месту работы и обратно до начала его рабочего дня и при наличии свободных мест в школьном автобусе.

13. Педагогический коллектив Учреждения обязан:

участвовать в реализации государственной политики в сфере образования;

организовывать работу на основе безусловного взаимного уважения к обучающимся, их законным представителям и коллегам;

добросовестно и качественно выполнять профессиональные обязанности, постоянно повышать свой профессионализм;

формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни;

быть честными, искренними, справедливыми и открытыми к общению;

проявлять доброжелательность, вежливость и такт, не допускать конфликтных ситуаций во взаимоотношениях;

в рамках закона соблюдать конфиденциальность лично доверенной информации;

способствовать созданию позитивных взаимоотношений в ученическом коллективе и педагогическом коллективе;

соблюдать принципы и нормы этики в медиапространстве;

внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.

14. Педагогические работники Учреждения не вправе оказывать платные консультационные услуги по отдельным учебным предметам, модулям и темам, в том числе помощь в подготовке к вступительным экзаменам (репетиторство), обучающимся, если это приведет к возникновению конфликта интересов у педагогических работников.

15. Педагогическим работникам Учреждения запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях, а также подстрекать обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательным актам.

16. Обучающиеся Учреждения имеют право на:

получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;

создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития, состояния здоровья и познавательных возможностей;

получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;

уважение их человеческого достоинства, защиту от физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;

охрану жизни и здоровья во время образовательного и воспитательного процессов;

пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

бесплатное пользование библиотекой, учебной и физкультурно-спортивной базой Учреждения;

участие в управлении Учреждением;

отдых на переменах, оздоровление во время каникул;

создание благоприятных условий для самообразования;

объективную оценку результатов учебной деятельности;

сохранение места в Учреждении в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;  

изучение содержания учебного предмета «Физическая культура и здоровье» в соответствии с группой здоровья;

посещение стимулирующих (или) поддерживающих занятий;

подбор факультативных занятий в пределах количества часов факультативных занятий, установленного учебным планом Учреждения, и с учетом предельно допустимой учебной нагрузки на одного обучающегося в неделю, установленной конкретными санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

изучение отдельных учебных дисциплин на повышенном уровне в соответствии с учебным планом Учреждения;

освоение содержания образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих), образовательной программы подготовки водителей механических транспортных средств, самоходных машин;

получение питания в порядке, установленном законодательством;

участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательно-массовых, спортивно-массовых, физкультурных и иных мероприятиях;

поощрение за успехи в учебе, спорте, общественной, научной деятельности, а также в воспитательных мероприятиях;

получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

участие в молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству;

участие в органах студенческого самоуправления в Учреждении;

защиту от любых противоправных посягательств.

17. Обучающиеся Учреждения обязаны:

проявлять вежливость и доброжелательность в общении с преподавателями и другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними;

активно участвовать в общественной жизни Учреждения;

добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самообразованию и развитию своих способностей;

добросовестно и ответственно подходить к освоению содержания образовательных программ и программ воспитания;

уважительно относиться к членам семьи, педагогам, обучающимся и другим участникам образовательного процесса;

выполнять требования педагогов и родителей по использованию средств связи и видеозаписи, интернет-общения, а также соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;

поддерживать порядок на рабочем месте;

заботиться о своем здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, проявлять уважение к их национальным и религиозным чувствам;

бережно относится к имуществу Учреждения, поддерживать чистоту и порядок в Учреждении и на его территории.

18. Законные представители несовершеннолетних обучающихся имеют право на:

ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, информацией о наличии лицензии на образовательную деятельность, сертификатами  о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для учащихся, иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности обучающихся, законных представителей несовершеннолетних обучающихся, а также с учебно-программной документацией;

получение информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности обучающихся в порядке, который определяется руководителем Учреждения с участием органа самоуправления, в который входят личности из числа законных представителей несовершеннолетних обучающихся.

19. Законные представители несовершеннолетних обучающихся обязаны:

обеспечивать условия для получения образования и развития;

создавать условия, необходимые для учебы, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личности ребенка; 

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

обеспечивать выполнение обучающимися, законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распоряка для обучающихся;  

избегать конфликтов во взаимоотношениях с учителями,  родителями, проявлять  доброжелательность, вежливость и тактичность;

поддерживать с участниками образовательного процесса конструктивные и доверительные отношения, взаимодействовать с учителями по вопросам воспитания и обучения детей;

содействовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и родительском сообществе;

придерживаться принципов и правил этичного поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам частников образовательного процесса;

внешним видом, поведением, культурой взаимоотношений быть положительным примером для своего ребенка.

20. Меры дисциплинарной ответственности, условия и порядок их применения в отношении к обучающимся Учреждения определяется согласно с Кодексом Республики Беларусь об образовании.