ЗАНЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ "Я.МОЯ СЕМЬЯ.МОЯ РОДИНА"

Ребята из ll классов #среднейшколы2 
✅расширили знания о нравственных основах общения;
✅ расширили знания о понятиях "забота", сочувствие", " сострадание";
✅посмотрели и обсудили мультфильм " Просто так";
✅составили пословицы о дружбе и заботе;
✅обсудили вопрос о значимости участия в Республиканской трудовой акции ОО " БРПО" по сбору вторсырья " Сделаем мир чище";
✅завершением занятия стала рефлексия "Цветок заботы".

Ребята из III классов #среднейшколы2 
✅расширили знания о качествах характера
✅ расширили знания о понятиях "общение", "дружба", "уважение"
✅прочитали и обсудили индийскую сказку" Мудрецы и слон"
✅составили пословицы о дружбе 
✅поиграли в игру " Знаю ли я своего друга?"
✅завершением занятия стало коллективное творческое дело "Добрые друзья "

Знакомство  с жизнью и делами пионерских отрядов учреждения образования

Ребята из lV классов #среднейшколы2 
✅познакомились с деятельностью пионерской дружины учреждения образования - имени Александра Матросова;
✅ расширили знания о понятиях "дружина", "отряд" , "пионерская акция";
✅узнали о подвиге  Героя Советского Союза А. Матросова;
✅обсудили итоги участия учашихся класса в Республиканских акциях; 
✅пришли к выводу, что важно сохранять историческую Память, прославлять нашу Родину хорошими делами;
✅завершением занятия стало составление " Цепочки пионерских дел".

Путешествие по Беларуси.

Ребята  V классов #среднейшколы2 
✅ расширили знания об историко-культурном и духовном наследии Беларуси;
✅узнали, об основных историко-культурных ценностях и памятниках каждой области Беларуси;
✅поделились впечатлениями о путешествиях по  родной Беларуси;
✅поучаствовали в викторине "Города Беларуси ;
✅в завершении занятия ребята предложили программу путешествия по историко-культурным местам Беларуси "Наше героическое прошлое".

Путешествие по Беларуси.

Ребята  VI классов #среднейшколы2 
✅ расширили знания об историко-культурном и духовном наследии Беларуси;
✅узнали, об основных историко-культурных ценностей и памятников каждой области Беларуси;
✅поделились впечатлениями о путешествиях по  Беларуси;
✅Посмотрели виртуал ну экскурсию по городу Витебску;
✅в завершении занятия ребята предложили программу путешествия по историко-культурным местам Беларуси "Наше героическое прошлое".

Путешествие по Беларуси.

Ребята  VII классов #среднейшколы2 
✅ расширили знания об историко-культурном и духовном наследии Беларуси;
✅узнали, что каждый год Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь дополняется новыми объектами. На данный момент в него включено 5688 объектов;
✅поделились впечатлениями о путешествиях по  Беларуси;
✅в завершении занятия ребята предложили программу путешествия по историко-культурным местам Беларуси "Наше героически прошлое".

Беларусь и Россия: история  Союзное государство: история становления и развития Союзного государства

Ребята  из VIII классов #среднейшколы2 
✅ расширили знания об истории создания  союзного государства;
✅узнали о целях и принципах  Союзного государства;
✅узнали о молодёжных проектах Союзного государства;
✅в завершении занятия ребята поделились своими впечатлениями о белорусско- российском сотрудничестве. 

«Союзное государство. День единения народов Беларуси и России – важная дата в жизни Союзного  государства, символ непреходящей ценности белорусско-российской дружбы»

 Ребята из IX классов расширили знания 
✅ о Союзном государстве: этапах создания, органах управления, 
✅ перспективах развития; 
✅ обсудили вопросы: 
➡️Цели создания Союзного государства.  
➡️Кем и как принимаются решения в Союзном государстве? 
➡️Межгосударственные программы Союзного государства 
➡️Молодежные проекты Союзного государства. Какие научно-технические программы Союзного государства реализованы за 25 лет? 
➡️Что дает Союзное государство простым гражданам? Какие межгосударственные программы реализуются в рамках Союзного государства? 
➡️Как еще определяются пути развития Союзного государства?

Союзное государство: история совместного развития.

Ребята  из X класса #среднейшколы2 
✅ расширили знания об органах власти союзного государства;
✅узнали о деятельности Постоянного комитета;
✅узнали об экономическом сотрудничестве регионов;
✅в завершении занятия ребята поделились своими впечатлениями о белорусско- российском сотрудничестве. 

Будущее нашей страны зависит от нас

Ребята  из XI классов #среднейшколы2 обсудили вопросы  ⤵️⤵️⤵️
✅Какими качествами должны обладать граждане Республики Беларусь, чтобы адекватно отвечать на современные вызовы, успешно противостоять им?
✅Что значит быть настоящим гражданином Республики Беларусь?
✅Является ли перечень
характеристик, предложенных в пособии «Я гражданин Республики Беларусь» (2025 г.),исчерпывающим?                   
✅Какими характеристиками вы бы его дополнили?
✅Как правильно выбрать сферу будущей профессиональной деятельности?
✅Топ 14 вопросов о вступительной кампании 2025 г. 
Как вы понимаете выражение «Образование через всю жизнь»?
Подробнее ⤵️
https://t.me/school2kopyl/17696