-
-
- ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
- ТИШКА ГАРТНЫЙ
- ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА
- ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
- ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ В ШКОЛЕ
- СИСТЕМА МЕР ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ
- ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С ТРУДОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ
- ПОЛИТИКА В ОТНОШЕНИИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
- ИННОВАЦИОННАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- ВЫПОЛНЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
- СОТРУДНИЧЕСТВО
- ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОЕКТ
- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ГРУПП ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- АНТИКОРРУПЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
- Рэспубліканскі конкурс «Беларусь – мая Радзіма» у рамках рэспубліканскага грамадзянска-патрыятычнага праекта «Збяры Беларусь у сваім сэрцы»
- ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС "ОБЕЛИСКИ ПОБЕДЫ"
-
-
- ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
- НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК
- ПРАВИЛА УЧАЩИХСЯ
- ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ
- ПРАВИЛА АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ
- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
- КАНИКУЛЫ С ПОЛЬЗОЙ
- АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ
- ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
- ПРОФИЛАКТИКА КИБЕРБУЛЛИНГА
- ПРОФИЛАКТИКА КИБЕРПРЕСТУПЛЕНИЙ
- ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЕЖИ В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЕБЫ ВРЕМЯ
- ТУР ВЫХОДНОГО ДНЯ
- НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ "ИМПУЛЬС"
- ЦЕНТРЫ ДРУЖЕСТВЕННЫЕ ПОДРОСТКАМ
- Информационный ресурс для детей и подростков, родителей и педагогов Kids.pomogut.by
- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
-
- ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
- Порядок получения законными представителями учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса
- ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
- РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ЗАБОТА ВЗРОСЛЫХ
- КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ ПЕДОФИЛИИ
- ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ
- ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ ОДЕЖДЫ ШКОЛЬНИКОВ
- БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ
- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
- КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ!
- ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ТОРГОВЛЕ ЛЮДЬМИ
- НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА!
- АЛГОРИТМ ИНФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ О НАЛИЧИИ ПРИЗНАКОВ НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
- ПАМЯТКА О ПРАВИЛАХ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ЛЕСУ И НА ТОРФЯНИКАХ
- ПОЛУЧЕНИЕ ПАСПОРТА
- ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО ПИТАНИЯ
- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГАРАНТИИ И ЛЬГОТЫ СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИМ ДЕТЕЙ, В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ
- ЗДОРОВЬЕ ИЛИ НАРКОМАНИЯ?
- ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА УЧАСТИЕ В НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ОТ МЧС
- АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ
- ТУР ВЫХОДНОГО ДНЯ
-
- ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
- ПРАВИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
- КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
- ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПИСЬМА
- Образовательные интернет-ресурсы Республики Беларусь для педагогов
- ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НА 2026 ГОД
- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
- РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
- В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ-ПРЕДМЕТНИКАМ
- ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
- АДРЕСА ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА
- НАВЫКИ БЕЗОПАСНОСТИ ЗОЖ В ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ
-
- ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
- АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ
- НАЦИОНАЛЬНАЯ СИМВОЛИКА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
- Профилактика преступлений в сфере половой неприкосновенности несовершеннолетних
- ЕДИНЫЕ УРОКИ. УРОКИ ПАМЯТИ
- ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
- РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС "ОТКРЫВАЕМ БЕЛАРУСЬ"
- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
- ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ II - XI КЛАССОВ «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА»
- ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ ЭКСТРЕМИСТКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
- ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА
- БРСМ
- БРПО
- ПРАВОВОЙ МАРАФОН
- ПРАВОСЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА
-
- МЕРОПРИЯТИЯ ШЕСТОГО ШКОЛЬНОГО ДНЯ
- РЕЖИМ РАБОТЫ
- ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ШЕСТОГО ШКОЛЬНОГО ДНЯ
- РАБОТА СПОРТИВНЫХ ЗАЛОВ
- АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ
- ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
- КОНСУЛЬТАЦИИ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
- РАБОТА СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И БИБЛИОТЕКИ
- ГРАФИК РАБОТЫ КОМПЬЮТЕРНОГО КАБИНЕТА
- РАБОТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ВЫХОДНЫЕ ДНИ
-
- СПЕЦИАЛИСТЫ
- НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
- ГРАФИКИ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ
- ГРАФИКИ КОНСУЛЬТАЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ
- РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
- ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ
- ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС POMOGUT.BY
- ГУО «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР КОПЫЛЬСКОГО РАЙОНА»
- РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ДОМ БЕЗ НАСИЛИЯ!"
- Телефоны круглосуточного доступа в «кризисные» комнаты и экстренной психологической помощи территориальных центров социального обслуживания населения Минской области для граждан, пострадавших от домашнего насилия
-
-
-
- ЦЕНТРЫ ДРУЖЕСТВЕННЫЕ ПОДРОСТКАМ
- ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ
- МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ
- ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ МЕСТ ПРЕБЫВАНИЯ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ, ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ, ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
- СОДЕЙСТВИЕ В ТРУДОУСТРОЙСТВЕ
- ПРАВОВАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШЕМУ И ЕГО ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ
- ИНАЯ ПОМОЩЬ
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ОТ МЧС
Читайте ребенку!
Сказки, художественную литературу – это основное средство обучения малышей правилам безопасного поведения. Они могут многому научить не только детей, но и родителей. Когда читаете сказку с малышом, обязательно задавайте ему вопросы: «Почему так произошло?», «Что не так сделал герой?», «А, как ты думаешь, что нужно было сделать?». Рассуждая над поступком героя, Вы даете правильные ориентиры ребенку на будущее, помогаете понять, в чем ошибка сказочного персонажа.
Рисуйте с ребенком!
Рисунок – универсальный способ обучения, с его помощью ребенку легко можно привить навыки безопасного поведения:
- рисуйте с ребенком различные ситуации и проговаривайте все, что изображаете;
- задайте ребенку тему для рисования, а потом обязательно расспросите малыша, почему он это нарисовал;
- сочиняйте по рисункам истории, для этого можно использовать книги-раскраски МЧС.
Играйте с ребенком!
Игра – основной способ обучения детей. Именно играя, ребенок лучше запоминает основные правила. Научите ребенка, как правильно вызывать спасателей:
- набрать 101,112;
- сообщить свой адрес;
- звать на помощь взрослых;
- назвать свое имя, фамилию, телефон.
Смотрите вместе с ребенком мультфильмы!
Предлагаем посмотреть мультфильмы «Волшебная книга», «Спецотряд 112». После просмотра задайте ребенку несколько вопросов.
1. Тебе понравился мультфильм? Что нового ты узнал?
2. А кто из героев мультфильма тебе понравился? Почему?
4. Кто из героев нарушает правила безопасности? Что с ним произошло?
5. А кто из героев ведет себя правильно? Кто им помогает в этом?
6. Почему нельзя нарушать правила безопасности?
7. Что нужно знать, чтобы не попасть в опасную ситуацию?
Разговаривая, обсуждая с ребенком мультфильм, сказку или историю по безопасности вы помогаете понять обычные житейские истины, учите правильным действиям и поступкам в будущем.
Еще несколько рекомендаций для родителей:
- разговаривайте со своими детьми, стройте диалог, интересуйтесь их делами и жизнью;
- будьте в курсе увлечений, интересов своих детей;
- вы должны знать с кем дружит ваш ребенок, с кем общается, где проводит свободное время;
- приводите примеры, рассказывайте об опасностях, объясняйте и напоминайте, о безопасности;
- не важно, сколько лет вашему ребенку, важно, что вы сделали для того, чтобы научить ребенка безопасному поведению;
- если у вас ребенок дошкольного возраста, смотрите с ним мультфильмы по безопасности, читайте книги;
- проговаривайте правила безопасности, когда ведете ребенка в сад, приводите примеры, сравнивайте ситуации в жизни со сказочными героями, делайте вместе выводы и закрепляйте полученные знания;
- предоставляя ребенку школьного возраста самостоятельность, но все же, разумно контролируйте его;
- детям старшего школьного возраста так же нужно напоминать о безопасности, ведь юношеский максимализм и чрезмерная уверенность приводят к трагедиям;
- всегда напоминайте детям правила безопасности перед началом каникул, особенно летних, так количество травм именно в этот период времени возрастает.
Телефоны: 80171955108, 80171955346, 80171954946
Email: sh2@kopyl.gov.by