Неделя науки
С 26 ноября по 1 декабря в ГУО «Средняя школа № 2 г. Копыля имени Тишки Гартного» проходила Неделя науки. Все мероприятия в рамках недели были объединены общей целью: формирование положительной мотивации к изучению учебных предметов, развитие познавательного интереса к ним.
Для учащихся VII классов, которые только начали изучать азы химии и физики, учащимися профильных групп XI «Б» класса была организована демонстрация занимательных опытов по этим учебным предметам «Научные забавы».
Панораму докладов «Знаменитые белорусские ученые» представили учащиеся VIII классов. Игнат Домейко, Чижевский Александр, Черский Иван, Кит Борис, Жорес Алферов, уроженец Копыльщины Михаил Высоцкий, знаменитый выпускник нашей школы Алексей Шкадаревич – целая галерея удивительных судеб, открытий, свершений и достижений.
Девятиклассники с интересом слушали представления исследовательских работ участников и призеров второго и третьего этапов конкурса работ исследовательского характера (конференции) учащихся учреждений образования Минской области.
Для учащихся IV классов, которым меньше чем через год предстоит переход на II ступень общего среднего образования, учащимися XI классов и учителями предметниками была организована экскурсия в кабинеты химии, физики, биологии, географии под названием «В школе изучают разные науки».
В шестой школьный день учащиеся V-VI классов состязались в квесте «Путешествие по городу математических загадок». Ребят ждали непростые анаграммы в переулке Филологическом, примеры, составленные из спичек, на бульваре Нестандартно Мыслящих, трудные испытания на улице ребусов, в Логическом тупике на площади Математических Задач и перекрестке Уравнений. Блестящие интеллектуальные способности, логику и, конечно, скорость передвижения продемонстрировали команды «Умные карандаши» (V «А»), "Считалочка" ( V «В»), «Кубик Рубика» (VI «В»), которые заняли 1, 2 и 3 место в квесте. Огромная благодарность учащимся XI «А» класса, организовавшим прохождение пятиклассниками всех улиц, перекрестков и тупиков в городе математических загадок.
Самим же одиннадцатиклассникам в этот же день предстояло интеллектуальное состязание «Самый умный». Смешанные команды старшеклассников продемонстрировали отличные знания учебных предметов и были равны в борьбе за звание самого умного.
