-
-
- ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
- ТИШКА ГАРТНЫЙ
- ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА
- ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
- ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ В ШКОЛЕ
- СИСТЕМА МЕР ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ
- ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С ТРУДОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ
- ПОЛИТИКА В ОТНОШЕНИИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
- ИННОВАЦИОННАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- ВЫПОЛНЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
- СОТРУДНИЧЕСТВО
- ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОЕКТ
- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ГРУПП ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- АНТИКОРРУПЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
- Рэспубліканскі конкурс «Беларусь – мая Радзіма» у рамках рэспубліканскага грамадзянска-патрыятычнага праекта «Збяры Беларусь у сваім сэрцы»
- ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС "ОБЕЛИСКИ ПОБЕДЫ"
-
-
- ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
- НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК
- ПРАВИЛА УЧАЩИХСЯ
- ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ
- ПРАВИЛА АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ
- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
- КАНИКУЛЫ С ПОЛЬЗОЙ
- АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ
- ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
- ПРОФИЛАКТИКА КИБЕРБУЛЛИНГА
- ПРОФИЛАКТИКА КИБЕРПРЕСТУПЛЕНИЙ
- ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЕЖИ В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЕБЫ ВРЕМЯ
- ТУР ВЫХОДНОГО ДНЯ
- НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ "ИМПУЛЬС"
- ЦЕНТРЫ ДРУЖЕСТВЕННЫЕ ПОДРОСТКАМ
- Информационный ресурс для детей и подростков, родителей и педагогов Kids.pomogut.by
- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
-
- ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
- Порядок получения законными представителями учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса
- ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
- РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ЗАБОТА ВЗРОСЛЫХ
- КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ ПЕДОФИЛИИ
- ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ
- ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ ОДЕЖДЫ ШКОЛЬНИКОВ
- БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ
- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
- КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ!
- ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ТОРГОВЛЕ ЛЮДЬМИ
- НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА!
- АЛГОРИТМ ИНФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ О НАЛИЧИИ ПРИЗНАКОВ НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
- ПАМЯТКА О ПРАВИЛАХ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ЛЕСУ И НА ТОРФЯНИКАХ
- ПОЛУЧЕНИЕ ПАСПОРТА
- ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО ПИТАНИЯ
- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГАРАНТИИ И ЛЬГОТЫ СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИМ ДЕТЕЙ, В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ
- ЗДОРОВЬЕ ИЛИ НАРКОМАНИЯ?
- ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА УЧАСТИЕ В НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ОТ МЧС
- АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ
- ТУР ВЫХОДНОГО ДНЯ
-
- ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
- ПРАВИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
- КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
- ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПИСЬМА
- Образовательные интернет-ресурсы Республики Беларусь для педагогов
- ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НА 2026 ГОД
- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
- РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
- В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЯМ-ПРЕДМЕТНИКАМ
- ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
- АДРЕСА ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА
- НАВЫКИ БЕЗОПАСНОСТИ ЗОЖ В ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ
-
- ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
- АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ
- НАЦИОНАЛЬНАЯ СИМВОЛИКА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
- Профилактика преступлений в сфере половой неприкосновенности несовершеннолетних
- ЕДИНЫЕ УРОКИ. УРОКИ ПАМЯТИ
- ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ
- РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС "ОТКРЫВАЕМ БЕЛАРУСЬ"
- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
- ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ II - XI КЛАССОВ «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА»
- ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ ЭКСТРЕМИСТКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
- ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА
- БРСМ
- БРПО
- ПРАВОВОЙ МАРАФОН
- ПРАВОСЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА
-
- МЕРОПРИЯТИЯ ШЕСТОГО ШКОЛЬНОГО ДНЯ
- РЕЖИМ РАБОТЫ
- ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ШЕСТОГО ШКОЛЬНОГО ДНЯ
- РАБОТА СПОРТИВНЫХ ЗАЛОВ
- АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ
- ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
- КОНСУЛЬТАЦИИ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
- РАБОТА СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И БИБЛИОТЕКИ
- ГРАФИК РАБОТЫ КОМПЬЮТЕРНОГО КАБИНЕТА
- РАБОТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ВЫХОДНЫЕ ДНИ
-
- СПЕЦИАЛИСТЫ
- НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
- ГРАФИКИ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ
- ГРАФИКИ КОНСУЛЬТАЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ
- РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
- ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ
- ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС POMOGUT.BY
- ГУО «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР КОПЫЛЬСКОГО РАЙОНА»
- РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ "ДОМ БЕЗ НАСИЛИЯ!"
- Телефоны круглосуточного доступа в «кризисные» комнаты и экстренной психологической помощи территориальных центров социального обслуживания населения Минской области для граждан, пострадавших от домашнего насилия
-
-
-
- ЦЕНТРЫ ДРУЖЕСТВЕННЫЕ ПОДРОСТКАМ
- ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ
- МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ
- ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ МЕСТ ПРЕБЫВАНИЯ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ, ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ, ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
- СОДЕЙСТВИЕ В ТРУДОУСТРОЙСТВЕ
- ПРАВОВАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШЕМУ И ЕГО ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ
- ИНАЯ ПОМОЩЬ
В учреждении образования прошли занятия по программе " Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА"
Ребята из 2 классов #среднейшколы2
✅ расширили понимание своей принадлежности к школьному сообществу и классному коллективу,а также значимости участия в жизни класса,школы
✅познакомились с достижениями и традициями нашей школы
✅проанализировали стихихотворения о добрых делах для школы и класса
✅составили список полезных дел для класса и школы
Ребята из III классов #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅расшири представление о том, что такое музей;
✅ узнали, какие бывают музеи;
✅познакомились с ролью школьного музея в сохранении истории школы, её традиций и достижений;
✅обсудили, какие экспонаты могут храниться в школьном музее;
✅завершением занятия стала увлекательная игра- викторина " Какой музей? Какой экспонат?"
Ребята из IV классов #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅ обсудили почему нашу страну называют синеокой;
✅ расширили знания о растительном и животном мире своего родного края ;
✅познакомились с правилами бережного отношения к природным ресурсам в школе и дома ;
✅завершением занятия стало знакомство учащихся с акциями и проектами экологической направленности
Ребята из V классов #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅расширили знания учащихся о тимуровском движении;
✅испытали чувство доброжелательности, внимательного отношения к окружающим.
Ребята из VI классов #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅проанализировали распределение своего времени между разными сферами жизни (учебой, досугом, общением, отдыхом)
✅ познакомились с основами тайм-менеджмента, освоили приемы рационального распределения времени.
✅расширили представление учащихся о значимости эффективного управления личным временем и навыков планирования для успешной самореализации;
✅сформировали позитивные взаимоотношения в коллективе, социальной активности.
Ребята из VII классов #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅Сформировали умения преодолевать трудности на пути к жизненным целям, взаимодействовать с родителя, сверстниками;
✅испытали чувство уверенности в себе, своих силах, способностях и возможностях.
Ребята из VIII классов #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅расширили представления о ценности труда в жизни каждого человека и в современном мире;
✅испытали чувство уважения к людям труда, профессионалам своего дела, сформировали активную жизненную позицию.
Ребята из IХ классов #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅расширили представление о трудовых подвигах людей в условиях военных действий, а также в послевоенные годы;
✅ узнали о земляках, внесших своим трудом большой вклад в развитие промышленности Беларуси;
✅обсудили трудовые традиции Беларуси.
Ребята из X класса #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅расширили знания о государственных наградах Республики Беларусь;
✅познакомились с достижениями белорусов, удостоенных высокого звания «Герой Республики Беларусь».
Ребята из XI класса #среднейшколы2 ⤵️⤵️⤵️
✅расширили представления о труде как целесообразной и общественно полезной деятельности на благо своей страны;
✅познакомились с достижениями белорусов в промышленности и сельском хозяйстве;
✅изучили информационные материалы о трудовых инициативах БРСМ.
Телефоны: 80171955108, 80171955346, 80171954946
Email: sh2@kopyl.gov.by